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Photo of students graduating

什么是CCAD方式? 

创造性的合作,有意包容性,以及成熟的电势是哥伦布方式的CCAD方式一,以及未来的发展方向。通过创新的教学和学习,世界塑造的合作是点燃的潜力,以及141年来致力于包容性,CCAD是原型的社会,我们作为一个社会,正在成为和需要长成,因为我们面临着前所未有的和急需更改。

Photo of student presenting in front of a class

创造性合作

创造性的合作是一个CCAD教育的根本。鼓励学生敢于冒险,工作跨学科,并超越学院的墙壁合作伙伴,企业和社区组织。和协作正是我们作为一个社会,需要比以往更多了。环发委员会和哥伦布可以带路。

five students in front of mural

故意的包容性

故意包容承认,作为一个社会关注公平和包容是一种故意行为日报。在1879年由五名妇女创办的,我们现在是一个更加多样化的学生比以往任何时候,我们都准备我们的学生的全球经济。我们的校友正在改变文化和商业的面貌,使他们更强的一部分组织和社区。

Photos of students painting with chalk

成熟的潜力

成熟的潜力,在文化和商业的各赛区已经影响了我们的社会和世界通过艺术与设计的领导校友成功的141年的历史。 CCAD兴旺内发生的潜力,并已成为一个蓝图,使哥伦布的地方,世界名表的教学和学习。


有关CCAD方式是如何指导CCAD未来即将上市的更多信息。