高中教育或辅导员

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我们在这一起。

在CCAD,我们重视与教育工作者和辅导员牢固的关系。通过与您密切合作,我们可以帮助确保学生的成功,导致对和两个在他们的大学生活。我们欢迎有机会Talk与您的学生如何学院可以帮助公司履行其在创意产业他们的梦想职业,特别是关于他们可以在CCAD找到什么。我们也很乐意送你一些材料关于什么是可以共享破天在CCAD与您的学生。 更新你的联系方式 所以我们可以保持联系,或 请求打印材料 为您的学生。

 

学习

CCAD不只是致力于学生的成功。我们希望能帮助你。为此,我们提供了许多机会,以改善你的手艺,与其他专业发展和网络。

在视觉艺术美术大师:新项目 和 设计大师在创新设计战略。无论我们的研究生课程是建立在这样的信念之间,设计学科,甚至是业务空间的媒体界是多孔的和意想不到的事情在发生在两者之间的空间发生。他们是社区从哪里学生互相交谈的背景对他们的项目,并携手合作,共创未来有很大不同。

教师与教师的会谈 春季学期要来CCAD,2018年专家教授会给简短的介绍他们的艺术和设计工作,专注于一个项目,一个创造性的技能,工作的陈述,或专业经验。

CCAD创意企业家训练营 将会发生 6月17日至22日,2018,在现代专业工作室,实验室,并在CCAD教室。这个为期一周的密集课程特别注重对当代商业实践,从品牌宣传业务和建立一个网站,以会计和融资。

CCAD上学 这是一个免费的车间发生在高中的教室,提供您和您的学生动手机会学习新的和令人兴奋的方法来创建一个创新类项目。车间不到一个小时注意到。这是最好的部分CCAD提供教官和材料。在你高中时代的任何类都可以在这个项目中,这是在考虑到艺术作品在画廊比勒,CCAD的主要公共展览空间的启发参加。安排一个研讨会,请电邮 outreach@ccad.edu.

研讨会日程安排:

  • 由指导(3〜5分钟)短CCAD前奏。
  • 引入了类启发的项目,使用教室的AV系统(约10分钟),在视觉辅助/视频的艺术家。
  • 讨论项目的概念和发放材料建筑(约5分钟)。
  • 获得工作的学生。 CCAD教师将在那里帮助学生并回答问题。学生将直到5分钟内有效班结束前,允许时间清理。学生守在车间的所有工作。

在研讨会期间,任课老师是欢迎他们的参与时间或使用其他教室的责任。我们可以在如果日程允许一天满足多个类周期。

旅行团 在CCAD可用于小团体或更大的类。如果您想安排一组访问,请614.222.3261或学步车接触邓丽君 admissions@ccad.edu。请注意,团体参观需要比我们典型的访问更多的协调,所以我们至少的通知,调度问了两个星期。

与我们会晤 可指参观我们的校园,或捕捉我们更接近你的困境脖子。在这一年中,我们的招生人员在俄亥俄州和旅行都在全国各地去跟学生,家长和管理员。了解更多信息或预约参观校园,在614.222.3261与我们联系或 admissions@ccad.edu.

看到创新的,令人兴奋的艺术很简单: CCAD的展览都是免费向公众开放。度过一个轻松的夜晚出在我们的画廊开幕,你和你的学生可以看到国际,国家和地方的当代艺术家在广泛的媒体工作之一。检查出在编程 比勒画廊 在我们的 学生画廊 看看目前有什么展示的,什么是下一个即将到来。此外,我们把 Visiting Artists & Scholars 我们的校园演讲晚上开放给公众。

 

分享

CCAD大学预览 是专为当前考虑在视觉艺术未来的高中学生或刚毕业的三个星期的住宅项目。这个程序允许学生上课用我们的教师,专业艺术家见面,了解并表现出传统做法他们的工作室工作 - 就像在一个CCAD全日制学生。他们会住在我们的宿舍,事件在校园内参加并探索丰富的哥伦布艺术舞台。他们将与三位皇家大学学分和新发现的边缘走开当应用艺术设计学院。

周六早上艺术班 可供学生在等级1-12和范围纵观所有媒体和技能水平,为年轻的年龄创造性思维的较高水平。

创意夏季讲习班 是为期一周的动手在CCAD为学生在等级1-12机遇提供了对艺术感兴趣,以发展他们的技能,创造性和指导学生的环境课程。探索低年级的色调和色彩,故事和造型,植物艺术,纸玩具的价值,版画等。在5 - 8年级学生发现素描,绘画,数字媒体,迷你漫画和动画书动画的基础。在学生年级7-9更深入的动画,数码摄影,服装设计,表现绘画,陶瓷和停格动画。

 

其他资源

了解更多关于财政援助和奖学金的机会 这里.

我们的校友,教师和学生都在不断制造新闻。 检查出什么,他们已高达.

我们敢打赌,你知道恒星的高中艺术和设计谁应该对我们的雷达。如果是这样,接触史密斯在614.222.3236或约旦 jsmith.9@ccad.edu.

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