机构披露 & Compliance

制度披露

Here you 将 find information about the Columbus College of Art & Design's institutional disclosures, including information about federal compliance and student outcomes. 


 

CCAD联邦合规信息

以下是由2008年高等教育机会授权要求的联邦披露条例。关于CCAD如何遵守这些条例的说明载于每个标题,并在适当的情况下提供联系,以提供给其他信息来源。有关CCAD合规性的问题,请联系Julie Taggart,Provost, jtaggart@ccad.edu. 或雅典娜桑德斯,学生院长, Asanders@ccad.edu..

机构统计: 可以在机构信息上找到 大学导航员 国家教育统计网站的页面。可提供的信息包括学费,书籍/用品,住房费,财务援助数据,入学统计,招生统计,保留和毕业率,学习计划,机构认证和校园犯罪数量。此外,可以找到保留和毕业率 CCAD一目了然。

学生记录的隐私 - 家庭教育权和隐私法案(FERPA): CCAD与FERPA有关的政策可以在其中找到 学生手册.

残疾学生的设施和服务: CCAD致力于提供任何残疾学生可以完全访问的校园。有关接收残疾住宿的政策和程序的信息,请访问我们的 支持服务 页。

学生多样性: CCAD的多样性统计数据可供选择 大学导航员 国家教育统计网站国家中心的页面和 CCAD一目了然。

出勤价格: 有概要的出勤率可用 这里.

净价计算器: CCAD使用大学董事会作为净价计算器的在线版本的来源,详细说明了收入类别的净价信息,并提供了一个Web工具,以帮助学生计算他们的学费和费用费用。 CCAD的净价计算器可在线提供 这里.

退出和返回联邦政府援助的退款政策和要求: CCAD关于退款的政策,撤回课程的程序以及有关联邦经济援助返回的实践 学生手册,每年为每个学生,教师和工作人员提供印刷表格。

教科书信息: CCAD教师在他们的在线课程描述中为其课程提供了所需的教科书和材料的描述,可以在CCAD上查看 自助服务。单击左侧菜单中的“查找课程部分”,然后使用搜索字段查找所需的课程。如果需要材料,它们将在“可用介质”下课程描述底部的附加文档中。

教育计划,设施和教师: 关于CCAD的学术计划,教学设施和教师的信息可以在我们的 学者 部分。此外,可以在CCAD的自助服务上找到学位要求 程度要求页面,并且可以找到课程描述 课程描述 页。

认证,批准和机构和计划的许可

CCAD由俄亥俄州高等教育部门正式获得许可,以授予我们在俄亥俄州的现有学位。此外,我们的认证和隶属关系如下。

CCAD是一个认可的成员:

CCAD与以下学术组织隶属:

教师准备计划报告: CCAD没有直接提供教师准备计划。

退伍军人入住政策

在美国武装部队,国民卫队或储备中呼吁现役的学生可以返回CCAD与相同的学术地位,只要符合以下条件:

  • 当调用活动税时,学生必须向注册商提交正确的文书工作。服务订单或宣誓书的副本是可接受的文档。学院还要求学生以书面形式提出提款表。
  • 提交了一项合适的服务订单或宣誓书的文件,学生将获得100%的学费退款,课程将从学生的记录中删除。
  • 收到经济援助的学生必须遵循IV资金的标题指南。
  • 如果学生有CCAD奖学金,则奖学金将在其作为全日制学生的回报后重新激活。
  • 学生不能从CCAD缺席五年多。
  • 一旦他们的服务完成,学生必须正确地通知CCAD打算重新注册。
  • 学生不得从武装部队出院,以具有不光彩的排放或糟糕的行为放电。

游说资金的非用法

In compliance with the Higher Education Opportunity Act of 2008 (Sec. 119), Columbus College of Art & Design (CCAD) does not use any federal funds received under the HEA Act of 1965 to lobby any federal employee, officer, or member of Congress for the purposes of awarding of federal contracts, grants, loans, cooperative agreements or earmarks, nor does it use such funds to hire any individuals or other entities for such purposes.

选民注册: 在与主要选举的对应中,CCAD通过电子邮件和传单向所有学生提供选民注册信息,提供可下载表格的链接。此外,内部和外部团体为校园的学生提供了选民注册服务。

关于运动程序的数据: CCAD没有正式的运动计划。

计算学分的公式

工作室课程,3学分:

  • 每周2小时45分钟,或5.5小时的课堂时间
  • 外面3.5小时
  • 16周学期

总共144小时

 

讲座课程,3学分:

  • 每周1小时15分钟,或2。5小时的课堂时间
  • 外面工作6.5小时
  • 16周学期

总共144小时

 

研讨会课程,3学分:

  • 每周1小时15分钟,或2。5小时的课堂时间
  • 外面工作6.5小时
  • 16周学期

总共144小时

 

综合课程,6学分:

  • 每周8小时课堂时间
  • 外面10个小时
  • 16周学期

总计288小时

 

密集课程,6学分:

  • 每周11个小时的课堂时间
  • 外勤7小时
  • 16周学期

总计288小时

 

在线课程,3学分

  • 每周0小时的课堂时间
  • 外面的9个小时
  • 16周学期

总共144小时

 

混合课程,3学分

  • 每周1小时和15分钟的课堂时间
  • 外面7小时45分钟
  • 16周学期

总共144小时

确定信用卡和时间要求的机构程序

The faculty Curriculum Committee at Columbus College of Art & Design (CCAD) serves to inform Academic Affairs and the college-at-large on departmental, school and college curriculum matters and confirms appropriate credit and time requirements for courses. The Curriculum Committee has primary responsibility to review and make recommendations to the Provost on regular and elective course proposals. Recommendations are sent to the Provost, who then informs the relevant chair or director and dean. The Curriculum Committee has the ability to endorse proposals, endorse proposals with recommendations, or redirect any proposal that comes to its attention.

学术院长和总体上审查了非永久目录的特殊主题课程。这些课程可提供多达3次。对于特殊主题课程转换为永久性提供,必须由课程委员会审阅。用于使信用时代分配的程序如下:

课程

  • 适用于寻求学位计划的所有CCAD课程都有3.0或6.0学分。
  • CCAD的全权大学成员在各自的方案和部门内提出了现有课程内容,并提出了新的课程内容。
  • 在教师课程委员会之前提出了新的或修订的课程,以确保学术诚信,大学级结果以及足够的奖励信贷时间。
  • 调度系统确保课程足够满足能够满足接触时间要求。
  • 独立工作分配为评分机会确保学生在课堂外工作以满足时钟时间要求。
  • 通过学生信息系统向注册商办公室报告学生成绩来课程中的教师奖励。

 

计划(和计划内的要求)

  • 所有研究生课程都在60个学期标准化。
  • 所有本科学位课程都在120个学期的时间标准化。
  • 所有次要计划在15个学期的时间内标准化。
  • 所有计划每年都在正式审核,以其整体内容,包括普通和自由教育要求,支持课程和专业内的课程。

 

准确可靠地申请信贷时间政策的保证手段:

课程

  • 学生只有资格在正式注册的课程中获得信贷。
  • 只有当纪录的教师员工通过将最终成绩发布到学生信息系统时,才能获得CCAD奖项。
  • CCAD. 注册商. 通过学生信息系统执行定期审核并跟踪学生的令人满意的学位进展。

 

计划(和计划内的要求)

  • 学生必须在其计划的各种要求中积累足够的贷记,以获得一定程度,包括会议总体和自由教育要求,支持课程要求和专业内的课程。
  • 学生可能不会将学分转移,或从一个学位计划的一个领域申请信用,而无需批准方案椅和学术院长。
  • 学生必须申请毕业,并在颁发文凭之前进行学位审计。

转移信贷政策和关节协议

CCAD在工作室艺术和自由艺术学分从其他高等教育机构转移的目标,同时保持CCAD学位的质量。教育记录,官方成绩单和艺术组合是单独评估的,以确定信用和课程等量的转移。还将考虑在高中考试(IB)计划,国际学士学位(IB)计划,国际学士学位(IB)计划,大学级别检验计划(CLEP),CCAD学院预览和高中院校的大学课程。最多60个学期学分可以转移到CCAD学位计划中。从CCAD毕业时需要120个学期学分。学生必须在CCAD完成至少30个学分的工作室艺术/分部要求;在大多数情况下,高年级必须在CCAD居住。 在特殊情况下,院长或勇敢的院长可能会放弃某些居住要求。

必须将官方成绩单从每个学院送到CCAD,其中信用是在每个学院制作官方成绩单的适当办公室的签名和封印。如果通过高中给出信贷,并且在高中成绩单上出现,仍然必须从授予信贷的大学获得官方成绩单。同样,AP,IB和CLEP分数必须从各自的授予机构(即大学董事会或IB)发送。 CCAD在非认可机构完成的工作经验或课程上没有授予转账信用。职业或技术课程也没有给予信贷。

所有工作室艺术品和文学课程课程均为“C”或更高等级,被视为转让信贷。在CCAD成绩平均水平中没有计算转移的积分。

工作室课程: 工作室艺术课程将尽最大限度地转移选修信用,最多可转入预期专业所需的数量,并将考虑在艺术品中所示的内容和能力相似的情况和能力。这是由教师评估特定课程的艺术作业。

自由艺术课程: 任何类似于CCAD自由艺术课程的类通常将转移到预期专业所需的学期学分数。例子:艺术历史,心理学,社会学,文学,哲学,文化人类学,写作课程,科学或数学。

将四分之一小时转换为学期: CCAD在一个学期的日历上运行。必须转换在使用季度系统的机构中采取的课程。公式是四分之一小时x .67 =学期。

  • 5季度= 3.35个学期
  • 4个四分之一小时= 2。5个学期
  • 3季度= 2个学期
  • 2季度= 1个学期小时

AP(高级展示位置)分数: Studio Art的分数= Core110中的3学分:绘图方法。任何其他AP工作室艺术中的得分为4或更高=在工作室艺术选修课中的3个学分。在以下任何后面的第3个或以上的得分= 3学分的公路艺术课程。

AP测试

CCAD课程代码

CCAD课程标题

艺术史

ARTH1132或ARTH1133.

艺术和设计文化I或II

生物学

liba2459

科学应用程序

结石

liba2501

数学量化素养

化学

liba2459

科学应用程序

英语

liba1290

写作和艺术

英语文学

liba1290或liba3310

写作和艺术或美国文学

环境科学

liba2461

生态

人文地理学

liba2675

社会学

物理

liba2456.

物理

心理学

liba2670

心理学

统计

liba2501

数学量化素养

*所有其他自由艺术AP测试的比分为3左右= 3个Liba1000的3学分:文艺选修。

第一年的核心课程是视觉艺术中强大教育的基础,在每个专业和职业生涯中发挥重要作用。 CCAD强烈相信我们的第一年核心课程的质量和重要性。我们认识到AP信贷的价值,但相信最好的行动方案是为最强的AP投资组合授予工作室艺术选修信用。

CLEP(学院级别考试计划): CCAD接受CLEP测试分数以考虑转移信用。测试分数必须来自大学董事会。如果学生在另一所大学获得CLEP信贷,CCAD需要从大学董事会的分数报告副本。

IB(国际学士学位)分数: 使用IB得分进入CCAD的学生应在遵守下列图表中获得信贷。最多可获得9个学分。

 

学科

分数

学分

课程信用

第1组

最佳语言

本土或最佳语言

5,6或7

3

liba选修

第2组

第二语言

外语

5,6或7

3

liba选修

第3组

个人和社会

业务及管理

6或7.

3

liba2803:金融和营销工具

   

经济学

5,6或7

3

liba选修

   

地理

5,6或7

3

liba选修

   

历史

5,6或7

3

liba选修

   

伊斯兰历史

5,6或7

3

liba选修

   

全球社会中的信息技术

5,6或7

3

liba选修

   

哲学

6或7.

3

liba1510:哲学

   

心理学

6或7.

3

liba2670:心理学

   

社会和文化人类学

6或7.

3

liba2674:文化人类学

第4组

实验科学

生物学

6或7.

3

liba2459:艺术家的科学应用

   

化学

6或7.

3

liba2459:艺术家的科学应用

   

设计技术

5,6或7

3

liba选修

   

环境系统

6或7.

3

liba2461:生态学

   

物理

6或7.

3

liba2456:物理及其应用

第5组

数学

进一步的数学股票

5,6或7

3

liba2501:数学定量素养

   

数学HL.

5,6或7

3

liba2501:数学定量素养

   

数学股份

5,6或7

3

liba2501:数学定量素养

   

数学研究SL.

5,6或7

3

liba2501:数学定量素养

   

计算机科学

5,6或7

3

liba选修

第6组

艺术和选修课

视觉艺术

6或7.

3

工作室艺术选修

   

音乐

5,6或7

3

liba选修

   

剧院艺术

5,6或7

3

liba选修

   

IBO学校的教学大纲

6或7.

TBD.

审查所需课程

 

转移信用过程

新转让学生申请人: 

  • 学生向招生办公室提交申请材料(申请,投资组合,来自所有大学的成绩单,在少于30次学历的情况下出席了所有大学,录制,申请费和最终高中成绩单)。
  • 如果已接受,申请人将收到入学办公室的接受通知。
  • 如果接受,建议办公室准备并向学生汇款初步转移信用评估。这概述了什么 转移和什么 可能 转移,依赖于最终成绩或作品审查。转让评估将于2月初开始于秋季申请人,并于11月下旬审查并审查并派遣学生,因为招生办公室收到成绩单。
  • 如果需要其他信息来确定转运信贷,例如从特定课程或课程课程的艺术作品审查,建议办公室将直接与学生联系。咨询还将根据需要咨询适当的计划主席/董事,以确定工作室艺术课程的可转让性。
  • 咨询办公室为其第一学期课程注册新的转让学生,并将转账信用发布到其CCAD记录。转移学生调度从4月中旬开始于秋季申请人和12月初为春季申请人。只有当学生通过招生办公室支付学费存款时,才能发生调度。
  • 咨询办公室将存入将学生存入他们的日程安排或将其交给学生,根据学生入场/存款/已完成的转移信用评估的时间。
  • CCAD必须收到所有机构的最终官方成绩单,学生在他们在CCAD的第一个注册期间开始课程之前参加信贷。如果在课程的第一天之前未收到官方成绩单或在收到官方成绩单之前未收到官方成绩单或限制在未来的学期注册之前,学生可以从CCAD中撤回。

目前的CCAD学生:

任何当前渴望从另一个高学习机构转移工作室或文学艺术信用的CCAD学生必须遵守上述转让信贷政策要求,并完成以下过程:

  • 学生们负责联系其他机构以了解在CCAD的瞬态进程之前了解登记政策,截止日期和流程。
  • 在注册其他机构的课程之前,为了将信用转移到CCAD,必须完成瞬态学生流程,包括瞬态学生表格。如果瞬态学生流程未完成,则无法保证转移信用。
  • 为此,学生应与他们的CCAD学术顾问交谈哪个要求将最好追求瞬态学生。根据这些建议,学生负责定位另一个机构并确定潜在课程选项以满足建议的要求。一旦找到了课程选项,学生负责获取这些课程的课程描述。
  • 然后学生在一站式中获得瞬态学生表格。
  • 学生介绍各自的课程描述和瞬态学生表格,以审查各自的计划主席/董事。该计划主持人/董事将审查并确定课程是否有资格作为CCAD课程等同物,如果原因,则必须在瞬态学生表格上签字,注意到转移信贷的CCAD课程将等同于,然后返回表格到学生。
  • 然后,学生在注册其他机构的课程之前将完成的瞬态表格提交到一个停止。这完成了转让信贷的预批准程序。
  • 接下来,学生参与其他机构注册该课程,在该机构的登记要求和程序之后。如果该机构要求CCAD成绩单,学生责任在线或在一站式内请求他们的CCAD成绩单。
  • 完成课程后,学生必须向其他机构申请官方成绩单将发送给CCAD注册办公室的办公室。
  • 如果CCAD Registrar的办公室收到官方成绩单,则注册商将审查已完成的暂行表格,以便相应地进行课程作业和发布的可转让性,并如上所述满足所有转移标准。如果课程未以瞬态形式预先批准,根据其他地方采取的课程的课程,注册商将向适当的计划主席或学校院长发送一份成绩单审查为了可转移的可转移性。如果瞬态学生流程未完成,则无法保证转移信用。
  • 一旦审查了课程,如果批准转移,则贷记由注册商发布给学生的CCAD记录。
  • 对于毕业前辈们尤其重要,以确保在最后一期出席期之前由注册商收到所有更新的成绩单。

铰接学生: CCAD已与许多社区院校形成了铰接协议,该院长已在工作室艺术和设计中得到评估。根据这些协议的条款,在完成2。0 GPA或以上的艺术学位副学会后,学生可以获得入住和一定数量的转移贷记。铰接学生必须提出一种审查技能水平和适当课程的投资组合。学生可以联系CCAD招生办公室,其中有关于申请铰接学生的问题。目前正式关节协议(截至2018年8月):

  • Sinclair Community College for Advertising & Graphic Design, 精美艺术 and Interior Design
  • 卡拉马杜谷社区学院 Advertising & Graphic Design,动画,和插图
  • Columbus State Community College for Advertising & Graphic Design and 摄影
  • North Central State College for Advertising & Graphic Design

学生财政援助

从联邦,州,地方和机构方案提供的援助: 有关在614.222。3295的一站式学生服务办公室或通过在我们的网站上咨询信息,可以获得有关机构和经济援助的可用性的信息 这里。所有CCAD学生都必须每年完成联邦学生援助(FAFSA.)的免费申请。该表格可以电子方式提交 这里.

联邦学生财政援助对滥用侵权行为的处罚: 1965年的高等教育法(HEA)(HEA)经修订,如果在学生收到联邦学生的招生期间发生的罪行发生在销售或拥有毒品下的联邦或州销售或拥有毒品的学生,则暂停援助资格援助(拨款,贷款和/或工作研究)。如果您对这些违法行为有所了解,请在1.800.4.fed.aid(1。800.433.3243)或转到的情况下致电联邦学生援助信息中心 FAFSA. 网站,单击左栏中的“在开始FAFSA.之前”,然后单击“学生援助资格工作表”以了解这项法律如何适用于您。如果您因毒品信念而失去了联邦学生援助资格,如果您通过符合美国建立的标准的药物康复计划进行了两项未经宣布的药物测试,则可以重新获得资格。教育部门。 (由部门提供的信息。ed。位于 这里。)

学生贷款信息:

  • 学生借款人入学和退出贷款咨询: 入口和出口咨询是从联邦政府借钱的措施,并通过 教育部 网站。所有访谈都记录在学生的永久性财务援助文件中。
  • 贷款条款和条件: 贷款的条款和条件是在学生的经济援助手册中提供,这将很快更新。
  • 教育贷款和首选贷方名单/安排的机构行为准则: CCAD现在是直接贷款机构(联邦贷款由政府直接提供)。我们不再使用私人贷款人作为联邦贷款的来源。此外,没有CCAD员工担任私人贷方的咨询委员会。

健康和安全

这里可以在此处找到疫苗接种政策,校园安全政策和其他健康和安全信息。

药物和酒精滥用预防计划: CCAD通过电子邮件,机构网站和推荐消息来源,校园计划和个人咨询,向学生,教师和员工提供有关吸毒和酒精滥用的信息。在开始第一学期之前,所有新学生都必须在线完成酒精教育模块。学生行为准则 学生手册 clearly articulates the college’s policies regarding drug and alcohol abuse and misuse, along with possible sanctions that 可能 result from violations. Licensed counselors are available in the Counseling & Wellness Center to assist students who are struggling with their usage of drugs or alcohol.

疫苗接种政策: CCAD要求所有学生展示针对麻疹,腮腺炎和风疹(MMR)和乙型肝炎的疫苗接种证明。生活在校园里的学生也需要展示针对脑膜炎球菌脑膜炎的疫苗接种证明。必须在学生开始在CCAD学习之前提供本文件。强烈建议结核病测试,特别是如果学生居住在住宿馆环境中。如果对麻疹,腮腺组和风疹(MMR)疫苗接种没有文件,则必须通过医生检查滴度水平,并提交给学院的文件。新生在新学生门户网站上提供免疫要求和文件表。

校园安全政策,犯罪统计和犯罪日志: CCAD最近的Jeanne Cleary年度犯罪统计报告可获得 线上, or through the Dean of 学生们' Office. The college’s crime log is available in the Safety & Security Office.

消防安全政策,统计和日志(校园住房设施): 居留大厅的消防安全政策含有 住宅生活政策手册,每年更新。 CCAD的年度消防安全报告正在进行中 Jeanne Clery年度犯罪统计报告

讨厌犯罪: 在CCAD中报告了仇恨犯罪,包括盗窃/盗窃,简单的攻击,恐吓和破坏/破坏/故意破坏 Jeanne Clery年度犯罪统计报告.

与执法部门协调: CCAD encourages community members to report crimes or suspicious activity promptly to the Safety & Security Office. In response to a call, the Safety & Security Office will take the required action to include summoning appropriate personnel or notifying the appropriate law enforcement agency. CCAD’s Director of Safety & Security will investigate reports of criminal activity and 将 refer reports of crimes as required by law for investigation or prosecution by the Columbus Police Department (CPD). Additional information about campus safety and security policies 可能 be found in the Jeanne Clery年度犯罪统计报告.

披露纪律程序: CCAD学生行为准则描述了我们的纪律程序,包括披露记录。学生的院长维护了所有学生的记录。从2010年7月开始,修订了学生行为准则,以便在书面请求后以及何时要求涉嫌受害者的近亲,以及何时需要(涉及暴力或不合适的性行为的诉讼程序以及所谓的诉讼)受害者已被死亡)。

紧急通知政策: CCAD使用紧急通知服务,CCAD警报,可用于通过电话,电子邮件和/或短信快速通知学生,教师和职员即将发生的紧急情况。 CCAD自动注册所有CCAD社区成员,但是,每个社区成员必须登录 CCAD警报系统 并注意联系信息和他们希望激活的其他警报设置。每个人可以列出最多六个不同的联系人。该系统仅适用于注册学生和CCAD的当前员工。

CCAD’s Emergency Response Team (ERP) is comprised of senior and mid-level employees who have expertise or responsibility in critical institutional management areas. These individuals are the President, Senior Vice Presidents, Dean of Students, Provost, Vice President for Marketing and Communications, Director of Facilities, Director of Information 技术, Director of Human Resources, and Director of Safety & Security. The ERP will convene as quickly as possible during a perceived emergency to assist in managing the response. Members of the Critical Incident Management Team, and only these individuals, are authorized to send emergency communication messages through the CCAD警报系统, and such messages will be sent as quickly as possible during a real emergency when the immediate health and/or safety of campus community members appear to be in jeopardy. In most cases, various emergency messages are already stored within the system for immediate dissemination. If a new message needs to be created, the Dean of 学生们 will confer with select members of the ERP to craft the message and determine the target recipients. If appropriate, the Senior Vice President for Institutional Engagement, or designee, 将 take the lead on informing external constituents about the status of an emergency.

只有授权的CCAD管理员将被允许通过系统发送邮件,并且仅在需要校园成分采取立即采取行动以保护其安全或在天气紧急情况下的案件中发送邮件。此信息已发布 Jeanne Clery年度犯罪统计报告,并通过在与天气相关的关闭期间使用每年进行测试,或者通过计划的测试,如果不会发生这种情况。此外,当个人激活其CCAD警报帐户时,系统会自动向其移动电话发送测试消息。

缺少住宅学生通知: 将在每个学期开始为住宅学生提供机会,以便在认为他们被认为失踪的情况下保密地通知他们希望联系的人。该信息将由住宅生活人员收集,并保留在一个安全的位置,只能由批准的工作人员访问。学生可以随时更新他们的联系信息。

If a residential student is believed to be missing for at least 24 hours, the Director of Residence Life & Housing or the Residential Community Coordinator should be notified immediately. The staff member receiving the report will inform the Director of Safety & Security immediately. Additionally, the student’s designated contact and any appropriate law enforcement agency 将 be notified within 24 hours of the determination that the student is indeed missing.

学生应该意识到,如果他们未满18岁而不解放出来,CCAD需要24小时通知监管父母或监护人,除了学生指定的任何其他联系人外,还有24小时的决心。

学生手册:这是我们的 学生手册.

学生投诉政策和程序

学生可能对CCAD的各个方面有抱怨。下面概述的是具体策略,关于哪些投诉可以提交和每个投诉的具体政策。学生必须彻底,仔细阅读,以确定哪些程序适用于他们想要追求投诉或申诉的情况。 

为CCAD提供反馈 

Columbus College of Art & Design (CCAD) strives to maintain a learning environment that is just and equitable for all members of the college community. 学生们 have a variety of opportunities for sharing feedback with CCAD, including course evaluations, annual surveys, and through Student Government Association (SGA). 

NONDISCRIMINATION POLICY & COMPLAINT PROCEDURE 

CCAD承认任何种族,颜色,性别表达或演示,宗教,国家和民族起源,残疾,性取向,退伍军人,或年龄段的所有权利和特权,计划和活动,或者对学生提供的所有权利和特权,方案和活动学校。它没有根据种族,颜色,性别表达或演示,宗教,国家或族裔的,残疾,性取向,政府在行政管理政策,招生政策,奖学金和贷款方案的年龄的基础上区分宗教,国家或民族来源,性别,退伍军人身份或年龄其他学校管理的计划。 

此外,CCAD不容忍我们校园社区成员对他人的歧视。歧视性骚扰是由于种族,颜色,性别表达或演示,宗教,国家或民族,残疾,性取向,退伍军人或年龄的尴尬,诋毁或表现出对人的敌意的行为。骚扰可能是微妙的或公开的,但不能以其所需的形式无法忍受。骚扰的例子包括以下内容:言语滥用;种族,民族和宗教绰号;恐吓;逃生或笑话;涂鸦(在墙壁或其他结构上写或绘制的讲话);淫秽的手势;贬义在线帖子;和哈明。甚至朋友之间的贬损言论可能被视为公开的歧视行为。 

NONRETALIATION POLICY & COMPLAINT PROCEDURE 

CCAD欢迎学生的反馈。为CCAD教职员工或管理员注意的合法关注的学生不应该担心他们将根据他们的努力进行报复。报复被定义为针对参与受保护活动的人采取的任何不利行动,因为该人的参与该受保护活动。对个人进行报复,以提高申诉是严重违反CCAD政策的行为,并不会被忍受。 程序: 如果您觉得您正在遇到任何类型的报复,请通过电子邮件发送学生的院长 Asanders@ccad.edu.

其他申诉程序具有特定申诉程序的其他政策 

必须通过这些规定的每个规定和与以下概述的投诉程序分开的具体进程来解决关于以下CCAD政策和程序的投诉或上诉或每项的可能调查结果。这些政策和程序位于 学生手册,在学生行为准则中,在 CCAD的标题IX政策, 除非另有说明。 

使用学生手册中的内容表来查找以下策略和程序: 

  • 争夺最终成绩 
  • 学术解雇 
  • 经济援助令人满意的学术过程 
  • 教育记录挑战 
  • 歧视 

对于就业投诉联系人力资源,行政大楼 

位于Myccad的程序: 

残疾住宿申诉 

学术或行为不当行为(学生行为代码) 

Title IX and Sexual Harassment & Other 形式 of 歧视 

POLICY & 程序: ALL OTHER STUDENT COMPLAINTS 

CCAD认识到申诉作为对使投诉希望被纠正的人的情况的不满的表达。学生投诉程序旨在解决与大学政策,计划和服务有关的学生投诉。该程序的目标是为学生提供一个明确的宣传问题的过程。 

任何CCAD学生都可以表达或提出学院的投诉。所有CCAD社区成员,包括学生和员工,必须避免任何报复任何报名投诉的学生的报复行为或威胁。请参阅上述报复政策或学生行为准则。但请注意,故意提交有针对他人或学院造成伤害的预期目的的虚假和/或恶意指责或投诉将被视为严重犯罪,任何对这种行动的学生都将受到主题通过行为进程进行适当的纪律处分。 

提交投诉不会自动渲染故障决定。学生不应自动预期完全同意或完全确认他们的投诉,以至于他们提交投诉。审查进程包括对所有信息的全面审查,唯一的目的是及时解决 - 如果适用,请及时解决申诉。还应注意到所有CCAD员工信息,包括就业状况,纪律处分,后果等是保密的,并且不会与学生分享。学生不得根据CCAD提交投诉,而不与他们分享受保护的雇佣信息。 

学生投诉程序 

以下程序适用于上述特定政策和程序未解决的所有投诉。 

1。 非正式投诉 

学生们 必须先 试图非正式地解决疑虑或投诉。为了做出非正式的投诉,学生对大学最直接参与的教师或工作人员表示关切或投诉。学生可以口头或书面形式制作非正式的投诉。学生可以要求该人的主管参与了这种非正式解决程序。有关如何开始非正式投诉的任何学生应咨询学生的院长, Asanders@ccad.edu.。有资格进行正式投诉(见下文),必须首先启动非正式投诉,并在原始/首次与投诉相关的原始/首次事件后的30天内具有未解决的结果。如果事件发生在常规学期或大学休息期间,学生将从下一个学期的入学开始时有多30个日历日提交正式投诉。 \

2。 正式投诉 如果学生对非正式进程的结论不满意,学生可以提交正式投诉。要符合条件,学生必须能够证明以下发生以下情况: 

  • 学生在与投诉相关的原始/首次事件的30日历日内发起了非正式投诉。如果事件发生在常规学期或大学休息期间,学生在下一学期开始的30个日历日内取得了非正式的措施,以启动正式投诉;和, 
  • 非正式投诉的结果尚未得到解决。 

学生必须展示他们在大学将在学院发起正式投诉的审查之前确切地解决投诉的步骤。 

如果学生符合上面的资格标准,学生可以使用该学生提交正式投诉 正式学生投诉表格。这种形式使学院能够确保从学生收集所有必要的信息,并提供了学院将对学生的担忧的有效进程。必须在与投诉有关的原始/首次事件的60个日历日内提交正式投诉。 

提交正式投诉后,学院将决定最好的教职员工或工作人员,以审查投诉并进行进程完成。 CCAD将确认学生从事非正式尝试解决投诉的企图,如果是这样,学院将彻底审查投诉,收集了解该问题范围所需的任何相关信息。这可能包括对相关人员的访谈,记录审查或其他努力,以便为决议申诉提供准确和事实基础。 

一旦投诉审查得出结论,CCAD将准备一份简短的书面报告,总结了投诉和一个“成立”,这意味着投诉被确认,或“毫无根据”,这意味着投诉没有优点或缺乏足够的证据或缺乏有限的证据。书面报告将通过电子邮件提供,通常,在正式审查完成后的20个工作日内,根据情况的复杂性。根据需要,本时间范围内的任何预期延迟将传达给所有各方。通过正式投诉过程的调查结果是最终的,没有可用的上诉程序。 

CCAD将利用成立的投诉来改善其实践和程序,以及战略规划努力。任何投诉的记录应在学院的文件驱动器中保持最低七年。 

3. 外部投诉选项 If a student believes that their complaint warrants further attention and is related to the College’s compliance with academic program quality and accrediting standards, the student is directed to contact the National Association of Schools of Art & Design (纳萨德)或高等教育委员会(HLC.)。 纳萨德和HLC.是CCAD的主要学术认证机构。如果学生认为他们的投诉认可进一步关注并与学生的教育记录的处理有关,则可能会提起投诉 学生隐私政策办公室 根据美国教育部。 

如果学生认为他们的投诉认证进一步关注并与歧视和/或民权侵犯有关,则可以提起投诉 美国教育部的民权办公室

本公开中的任何内容都不会限制您可能必须寻求民事或刑事法律诉讼以解决您的投诉。 CCAD向您提供了符合1965年高等教育法案的要求,如在CFR 34中规定的,第600.9(b)(3)和668.43(b)项所规定。如果您认为本露权的任何内容是犹豫不决的话,请通知学生院长审查 studentafeairs@ccad.edu. 

学生成果

毕业生就业安置和职业教育统计: CCAD不使用就职率来招募目的,因此不需要计算这种统计数据并将其披露给潜在的学生。但是,CCAD目前正在通过毕业生调查来自我报告其就业或额外教育信息的毕业生和校友收集数据。获得的信息将与毕业生或职业教育的雇佣状况,支付范围和/或类型有关,但结果可能无法统计准确。姓名和识别信息将保密,并不是自我报告的强制性。有关CCAD的更多信息,即2016年6个月的2016年课程 这里。

以下列出了我们当前的全职等效注册数据:

FTE BFA. 1068.
全职1044,兼职43

FTE MFA. 28.
全日制28.


关于CCAD的课程/专业学位2016-2017的资料如下:

程序BFA.MFA.

通信技术/技术人员和支持服务

动画,交互式技术,视频图形和特效(动画)29-

视觉和表演艺术

艺术史, Criticism, and Conservation (Studio Art with an emphasis in 历史 of Art & Visual Culture)5-

电影摄影和胶片/视频制作(电影艺术)13-

Commercial and Advertising Art (Advertising & Graphic Design)52-

时尚/服装设计(时装设计)16-

美术和艺术研究,其他(美术)26-

图表48-

工业和产品设计(工业设计)16-

室内设计7-

摄影17-

视觉和表演艺术,一般-13

累计22913

*显示的数据适用于第一部门。 /( - )计划不提供此级别。

以下列出了我们目前的2017 - 2018年全职等效注册数据:

FTE BFA. 1018.
全职997,兼职39

FTE MFA. 35.
全职35.

保留率,毕业率和转移率: CCAD最近公布的利率可用 这里。此外,可以找到保留和毕业率  CCAD一目了然。

关心行为

This serves as an acknowledgement that Columbus College of Art & Design has signed and returned to the US Department of Education the Certification and Agreement to utilize no less than 50% of the 关心行为: Higher Education Emergency Relief Fund (HEERF) received under Section 18004(a)(1) to benefit our students.

根据我们的认证,CCAD已收到1,168,931美元的总数为1,168,931美元,并从教育部门分发584,466美元。 CCAD于4月14日申请这些资金,并于4月24日批准通知。

CCAD是一项艺术机构,其教导主要是亲自提供的,并且经常利用专门在工作室或校园环境中发现的物资和其他技术。大学提供的大部分设备,并搬到远程指导格式已经为我们所有的学生创造了额外的成本。

在一项努力协助尽可能多的学生,在一个公平和有利的方法中,认识到我们最可能影响最难的学生,CCAD立即使用以下方法立即以紧急拨款形式分发100%的资金:

  • 由FAFSA.确定的0 EFC的学生获得了1260美元的赠款
  • efc从1 - 5560的学生收到970美元
  • efc从5561 - 30000的学生收到了403美元

在2019-20学年,当授予Cares法案基金时,CCAD有1185名招募的学生,其中991名档案上有一个有效的FAFSA.。根据建立的标准,在此指出的基础上,关心法案通过金融援助计划中包含的补助金授予736名学生。无论学费账户上的任何余额如何,都会立即退还给学生。学生通过直接电子邮件和社区范围的公告通知了这笔资金,并且不需要做任何事情才能获得此资金。

其余584,465美元的HEERF基金用于提供住房,膳食计划,停车和实验室费用的退款。 CCAD截至2020年9月30日的报告披露是 可用。 CCAD于5月6日申请这些资金,并于5月12日批准通知。